Nome do Projeto: Escoteiro Dev
Proponente: 19º Grupo Escoteiro Coqueiral - 05.991.537/0001-84
Responsável: Rubia Veiga Ribeiro Machado – Coordenador Geral/Diretora Presidente
Tutor: Cleiton Torres Machado – Programador Fullstack desde 2013
Eixo de atuação: Cultura Digital / Inclusão Social / Tecnologia / Inclusão Digital
Local de execução: Igreja Católica de Coqueiral, Coquerial, Aracruz/ES.
Horários : Às quintas-feiras de 18h às 20h.

O Projeto Escoteiro Dev (Dev de developer ou desenvolvedor em inglês) nasceu a fim de atender a uma demanda educativa no ramo de conhecimento Ciência e Tecnologia, e, em decorrência do comprometimento do 19º Grupo Escoteiro Coqueiral com os ODSs, em especial o ODS 4 (Educação de qualidade) e ODS 9 (Indústria, inovação e infraestrutura), e visando proporcionar a nossa comunidade mais opções de educação com viés tecnológico que seja acessível a todos o 19º GE Coqueiral decidiu implementar o projeto Escoteiro Dev com o seguinte objetivo.

O Projeto consiste no oferecimento de aulas gratuitas de Informática e Programação Básica a jovens de entre 11 e 17 anos de idade, adultos e povos originários moradores do litoral de Aracruz, escoteiros ou não escoteiros. A duração prevista do curso é de 10 meses, sendo uma aula semanal de 2 horas, com carga horaria total de 80 horas.

Das Inscrições

As inscrições são feitas por um adulto legalmente responsável por meio do preenchimento do formulário de inscrição, de forma gratuita e voluntária. Não há custos de participação, havendo como requisito o interesse do participante pelo assunto, ter um equipamento próprio para estudo, o respeito aos demais participantes e aos princípios de ética e moral.

Clique aqui para se inscrever no curso Escoteiro Dev.

Das Condições

Os interessados precisam possuir mais de 11 anos de idade, ter afinidade por tecnologia, boa capacidade de leitura e cálculos básicos, possuir um equipamento notebook para estudo. Por se tratar de um projeto voluntário e que envolve crianças menores, a inscrição será feita em nome de um de seus responsáveis legais, sendo a criança cadastrada como beneficiária. Também fica combinado entre a organização e os responsáveis subscritos que este deve contribuir para garantir a segurança dos alunos e devem combinar com os outros responsáveis uma escala para que sempre tenha ao menos 1 responsável presente durante a tutoria.

O projeto está buscando equipamentos para fornecer aulas aos interessados que ainda não possui notebooks, mas a princípio não será possível ingressar no curso sem ter seu próprio equipamento notebook.

Objetivo Geral

Ofertar aulas de informática e programação básica visando garantir a conectividade, inclusão social, a cultura digital, a capacitação profissional e o acesso de comunidades carentes ou povos originários a tecnologias digitais a fim de fortalecer suas respectivas comunidades.

Objetivos Específicos

• Estimular a criatividade e o convívio social por meio tecnologia e criação de jogos eletrônicos.
• Oferecer aulas gratuitas de informática e programação básica para crianças, adolescentes, jovens e adultos.
• Alfabetização tecnológica para adultos e povos originários a fim de incluí-los no mercado de trabalho.
• Promover o acesso democrático à cultura digital e à tecnologia.
• Estimular o pensamento lógico e criativo por meio de metodologias práticas de aprendizagem.
• Incentivar o protagonismo juvenil e o trabalho em equipe através da criação de projetos digitais colaborativos.
• Despertar o interesse por carreiras tecnológicas e contribuir para a inclusão produtiva e social.
• Difundir a cultura do software livre e da cidadania digital.

Do conteúdo da tutoria.

A curso será baseado, mas não se limitando:

• Nos primeiros 3 meses em informática básica.
• Nos 7 meses seguinte: programação: 1) conhecer a importância dos programas e aplicativos nas tarefas do dia-dia. 2) fundamentos e funções básicas da programação. 3) Conhecer as principais linguagens de programação e em critérios de hardware e software elas podem ser rodadas. 4) escrever seu primeiro programa de web que mostre a mensagem “Hello World”. 5) aprender sobre software livre. 6) aprender sobre as licenças de programas. 7) desenvolver um jogo ou aplicativo com temática escoteira. 8) conhecer funções avançadas e entender como ler ou encontrar sua documentação. 9) Conhecer os repositórios de código remotos. 10) Conhecer as IDEs. 11) conhecer algumas empresas de desenvolvimento de jogos digitais. 12) Conhecer o que são emuladores.Web Design: 1) Conhecer o que faz um web design. 2) conhecer o significado de web design, layout, wireframe, mapa do site, HTML, XHTML, JavaScript, CSS, acessibilidade e outros e conhecer os principais programas utilizados por web designers. 3) Construir o mapa de um site. 4) construir um layout de site. 5) escrever o código HTML do layout construído.

Horários.

As aulas ocorrerão às quartas-feiras de 18:00 às 20:00, o dia é hora pode ser reajustado conforme a necessidade do tutor ou da maioria dos alunos.

Justificativa

A sociedade contemporânea é profundamente influenciada pela tecnologia digital, tornando essencial o domínio de ferramentas de informática e noções básicas de programação. Entretanto, muitos jovens - especialmente de comunidades periféricas, tradicionais e rurais - ainda não têm acesso equitativo a esses conhecimentos.

O projeto Escoteiro Dev surge como uma resposta a essa lacuna, unindo a proposta educativa do movimento escoteiro à cultura digital, e promovendo o ODS 4 (Educação de Qualidade) e ODS 9 (Indústria, Inovação e Infraestrutura).

Ao proporcionar um espaço de aprendizagem gratuita, colaborativa e prática, o projeto fomenta inclusão social, criatividade, inovação e protagonismo juvenil, transformando o acesso à tecnologia em uma ferramenta de cidadania e desenvolvimento cultural.

Metodologia

A metodologia do projeto será baseada no “aprender fazendo” (learning by doing) e no “aprendizado por meio de projetos”, inspirando-se em práticas pedagógicas ativas.

As aulas serão divididas em dois módulos:

1. Informática Básica: domínio das funções fundamentais do computador, segurança digital, hardware e software.
2. Programação e Web Design: introdução à lógica de programação, HTML, CSS, JavaScript e criação de pequenos projetos interativos.

Cada turma desenvolverá um projeto final autoral, como um site, jogo ou aplicativo com temática escoteira ou comunitária, aplicando na prática os conhecimentos adquiridos. As atividades priorizam o trabalho em grupo, a resolução de problemas reais e a criação colaborativa, estimulando a autonomia e o protagonismo dos participantes.

A dinâmica das aulas consiste em: • 15 minutos iniciais para prática de digitação. • Leitura da apostila na aula correspondente. • Exercícios práticos a cada aula e desenvolvimento de um projeto pessoal. • Bate papo relacionado a aula do dia com nossa IA Devinho para fixação de conteúdo. • Tutor presencial para explicações adicionais, condução das aulas.

Resultados Esperados

• Formação de jovens com competências digitais básicas e intermediárias.
• Produção de pelo menos 3 projetos digitais desenvolvidos pelos alunos (portifólio e dois jogos).
• Ampliação do interesse pela cultura digital e pelo uso criativo da tecnologia.
• Inclusão de jovens e adultos em situação de vulnerabilidade no universo tecnológico.
• Criação de uma rede de aprendizado colaborativo com tutores, escoteiros e comunidade.
• Realização de um evento de culminância para apresentação pública dos projetos desenvolvidos.

Contrapartidas Sociais

• Acesso gratuito às aulas e materiais didáticos.
• Disponibilização pública e gratuita dos projetos criados (licença livre).
• Exposição ou mostra pública dos resultados em espaço cultural ou escola local.
• Produção de duas apostilas (Informática Básica e Programação Básica) digitais com todo o conteúdo programático para acesso público.

Sustentabilidade

O Escoteiro Dev é estruturado para receber financiamentos via leis de incentivo fiscais e editais de cultura, educação e tecnologia. Após o primeiro ciclo, o projeto:

• Deixará uma base de material didático e estrutura tecnológica para novas turmas.
• Formará monitores jovens (ex-alunos) para atuarem como multiplicadores voluntários.
• Buscará parcerias com escolas, empresas de tecnologia e secretarias municipais de educação e cultura.
• Manterá uma versão digital dos conteúdos e projetos produzidos, criando um laboratório comunitário de cultura digital em Coqueiral.

Público Alvo

Adolescente, jovens e adultos com idade igual ou superior a 11 anos, residentes na comunidade local de povos originários.
Estimativa: 30 participantes diretos e 200 beneficiários indiretos (famílias, visitantes, público das exposições).

Recursos e materiais necessários

● Notebook Dell 8GB RAM, 512GB SSD (para alunos que não tem o equipamento).
● Notebook do tutor.
● Rede Wi-Fi.
● Projetor digital.
● Energia elétrica.
● Ambiente climatizado.
● Material didático digital e impresso (apostilas do curso).
● Um tutor especializado e com vivência em informática e programação.
● Um assistente para apoio durante as aulas.

Material individual

● Notebook pessoal (se possuir).
● Caderno de anotações.
● Caneta ou lápis.

Custos para Captação via Lei de Incentivo. Para continuidade do projeto.

● Tutor e assistente (10 meses): R$ 9.200,00.
● Coordenação e captação de recurso (10 meses): R$ 4.000,00.
● Materiais e insumos (10 meses): R$ 1.687,20.
● Divulgação, campanhas, impressão de folhetos e materiais gráficos (10 meses): R$ 1.000,00.